Художественно- эстетическое развитие в дошкольных организациях

Одной из важных областей ФГОС дошкольного образования  является художественно- эстетическое развитие. В дошкольных организациях Узловского образования малыши с удовольствием рисуют, лепят, поют, танцуют, играют в оркестре на детских инструментах и многое другое. Педагоги решают множество задач- от развития мелкой моторики руки, глазомера, чувства цветовой гармонии, ритма до творческих способностей. В детских садах часто функционируют выставки детских работ на самую разнообразную тематику. Традицией в организациях стали организованные методистами МКУ «ЦМО» выставки совместных детско- родительских работ по актуальным праздникам «Милой мамочке моей», «Новогодние символы», «23 февраля», «День освобождения Узловой» и т.д. Многие воспитатели используют изобразительную деятельность как закрепление пройденного материала. В детском саду № 17 по итогам   Недели безопасности по правилам дорожного движения действует выставка рисунков «Дорога без опасности». Малыши изобразили все, что узнали и запомнили о правилах дорожного движения. По результатам экскурсий и прогулок по осенним тропинкам родители и дети МКДОУ д/с № 16 участвуют в выставке «Что нам осень подарила». Многие родители дома, занимаясь с ребенком, используют маленький, но очень значимый методический секрет воспитателей. У малыша обязательно должен быть мотив для того, чтобы поучилась удачная работа: слепить  яблоко для ежика или нарисовать рисунок для ветерана. Таким образом, в деятельности решаются не только образовательные, но и важные воспитательные задачи.